A psicologia do desenvolvimento humano basicamente estuda o comportamento do ser durante a vida
A Psicologia do Desenvolvimento Humano, estuda o desenvolvimento do ser humano nos aspectos: intelectual, social, físico, emocional, desce o nascimento até a idade adulta. Ela estuda como a cognição se desenvolve e como o comportamento muda durante a fase de crescimento, trazendo uma multiplicidade de conhecimentos para o campo da psicologia.
Segundo Piaget, as mudanças estão relacionadas à formação da identidade de um indivíduo, o seu entendimento, habilidades físicas e intelectuais, percepção de conceitos, desenvolvimento dos aspectos emocionais e sociais, entre outros.
De acordo com Piaget essas mudanças são adquiridas em determinadas fases da vida. E estas alterações são divididas em quatro estágios do desenvolvimento humano. São eles:
Período Sensório-Motor (0 a 2 anos)
Nessa fase, a criança adquire controle motor, percepção das coisas, cria laços afetivos e demonstração dos primeiros movimentos e reflexos. Esse período refere-se a um estágio anterior à linguagem, ou seja, a criança controla suas ações por meio de informações sensoriais.
Período Pré-Operatório (2 a 7 anos)
Além de aprimorar os comportamentos anteriores, a criança começa a usar a linguagem, os símbolos e desenvolve a fala e habilidades físicas, porém ainda não é capaz de realizar operações concretas. Nessa fase, ela ainda não consegue se colocar no lugar do outro e ter empatia, e por conta disso, o egocentrismo ainda é predominante.
Período das Operações Concretas (7 a 12)
Nesse período ocorre o aprimoramento das habilidades anteriores e também o desenvolvimento da capacidade de raciocinar e de decidir algumas questões mais simples. Essa fase é marcada pelo aprimoramento do pensamento, ou seja, a criança começa a raciocinar de forma lógica, a solucionar problemas e dominar tempo e números.
Período das Operações Formais (12 anos em diante)
Na última fase, as capacidades e competências estão totalmente desenvolvidas. Nesse período, a pessoa consegue dominar o pensamento lógico, agregar valores morais à sua conduta, além de iniciar a transição do pensamento para o modo adulto e tomar decisões mais complexas.
O desenvolvimento e/ou as mudanças, vão acontecendo devido à influência de basicamente quatro aspectos:
Hereditariedade
A carga genética, ou seja, o que a pessoa herda dos pais, é o que define o seu potencial. Entretanto, ele pode ou não ser desenvolvido, tudo depende dos estímulos que o indivíduo recebe do ambiente.
Crescimento orgânico
Diz respeito ao aspecto físico da pessoa. A partir do momento que o indivíduo adquiri estabilização corporal ela consegue desenvolver novos comportamentos e ações que antes não eram possíveis.
Maturação neurofisiológica
Aqui, a pessoa desenvolve padrões de comportamentos de acordo com as funções cognitivas adquiridas e seu desenvolvimento neurológico. É nessa fase também, que o indivíduo abandona de forma gradativa o egocentrismo.
Meio
O comportamento do ser humano se modifica e é incentivado, seja de forma negativa ou positiva, de acordo com os estímulos que ele recebe do meio em que ele vive e frequenta.
Esse processo está ligado à nossa linha cronológica, ou seja, quando somos crianças, passamos pelo processo de aprendizagem, como a percepção do mundo ao nosso redor, cores, fala, nossas características físicas e preceitos básicos. Já quando adolescentes, conseguimos refletir e decidir algumas coisas por conta própria, e no momento em que somos jovens e adultos e estamos totalmente desenvolvidos, utilizamos todas aquelas crenças, valores e comportamentos, acumulados ao longo de nossa vida para nortear nossas atitudes.
Para entendermos melhor este processo é preciso compreender ainda como nossas competências e habilidades são desenvolvidas a partir da forma como cada um enfrenta os acontecimentos. Se você encara as coisas de forma positiva, terá maior poder de resiliência, ressignificação e desenvolverá bons conceitos sobre o momento em que você está passando.
Desta forma podemos entender um pouco mais sobre o que é psicologia do desenvolvimento humano e como esta funciona. Cada pessoa deve buscar uma forma de estabelecer melhores comportamentos e aperfeiçoar essas competências, para que consiga atender efetivamente suas necessidades.
Por Kennedy Luiz
