Assistentes sociais, psicólogos e técnicos da Secretaria Municipal da Educação (Semed) se reuniram, na manhã desta sexta-feira (20), para debater e alinhar sobre a importância do Saúde nas Escolas. O momento foi de integração entre os profissionais que estão trabalhando atualmente nas escolas que integram as ações do programa.
A coordenadora geral dos Programas e Projetos Educacionais da Semed, Kátia Lessa, informou que esses profissionais participam há pouco tempo do programa e por isso o encontro foi fundamental para conhecer as ações implementadas e a importância para a escola.
A técnica responsável pelo programa na esfera da saúde, Adriana Araújo, afirmou que o desenvolvimento cognitivo dos alunos precisa dessas duas mãos – saúde e educação – juntas em prol da comunidade escolar. Além disso, reforçou o papel desses profissionais para a educação.
“É indispensável que esses profissionais entendam a dinâmica do programa, as ações de promoção, de prevenção, das avaliações de saúde do aluno e também desses processos formativos que acontecem nessas rodas de conversa. Eles são muito importantes para o desenvolvimento do programa no território escolar. O papel desses profissionais da educação também é o de desenvolver ações educativas. Muitos desses temas que são trabalhados no programa já estão no Projeto Político Pedagógico da escola e precisa ser aprimorado no cotidiano desse aluno com o objetivo de diminuir as vulnerabilidades que os estudantes têm no fator saúde”, pontuou Adriana.
A assistente social da Escola Municipal Lindolfo Collor, Ana Cláudia, esteve presente no encontro e comentou sobre a experiência.
“Esse momento é muito rico porque o programa visa melhorar a saúde do educando com práticas dentro da escola, com ações educativas e preventivas que visam diminuir a evasão escolar e aumentar a permanência da família e do aluno na escola”, finalizou.
